栀子花讲堂丨四十五载讲台情，两代接力点灯人

在镇东社区，提起张根基老师，无人不晓，无人不敬。四十五载春秋，他扎根乡村讲台，用知识滋养了数千名农家子弟的心田。岁月染白了他的鬓角，却从未冷却他那颗为教育跳动的心。退休，本应是含饴弄孙的悠闲时光，他却选择了更忙碌，也更有意义的道路——投身社区“五老”志愿工作，继续在孩子们心中播撒光明的种子。

奉献：从木匠到“点灯人”的转身

张老师的从教之路，始于一份朴素的愿望——为家乡做点贡献。高中毕业的他，本已在上海学得一手好木匠活。然而，当得知村里急需教师时，作为为数不多的高中生，他放下了锯尺，毅然拿起了粉笔。“当时我们经常流转教学，条件艰苦，但能给农村孩子带去知识，是我最幸运的事，也是一辈子的事！”张老师回忆起往昔，眼中依然闪烁着热忱的光芒。这份奉献，早已融入他的骨血。如今，村里一半以上的人都是他的学生，这是岁月颁发给他的最珍贵勋章。退休后，他的家成了孩子们的“第二课堂”。每逢节假日，孩子们便聚拢过来，张老师辅导功课，更传授做人的道理。“只要能和孩子们在一起，干啥我都乐意。”这句朴实的话语，道尽了他对教育、对孩子深沉的爱。他关心每一个学生，用无限的耐心、细心和爱心，诠释着“不抛弃、不放弃”的初心，赢得了乡亲们发自内心的敬重。

传承：父女接力，薪火不熄

张根基老师对教育事业的赤诚与坚守，如同春风化雨，深深浸润了他的女儿张莉。“爸爸成了教师，让我觉得做一个有知识的人，能够受人尊敬，找到自己的价值。”父亲的言传身教，让“教师”这颗种子在张莉心中早早生根发芽。毕业后，面对留在城区学校的机会，她毫不犹豫地选择了回归，回到父亲耕耘过的乡村小学，接过了那根沉甸甸的接力棒。这份选择，是血脉的延续，更是精神的传承。张莉说：“乡亲们把孩子交给我，我就不能辜负乡亲们的信任。”这掷地有声的承诺，与父亲当年的选择何其相似。

坚守：照亮乡土，文明之光

张根基老师的奉献远不止于课堂。他深知，孩子的成长需要良好的土壤。他积极投身社区文化建设，组织活动，丰富青少年的精神文化生活。在他和众多志愿者的努力下，社区的文化氛围日益浓厚，邻里关系也更加和谐融洽。从青春到暮年，他扎根农村，亲历并推动了家乡教育事业的点滴进步。他就像一盏不灭的灯，用自己的知识、热情和无私的爱，默默点亮着乡村的文明之光。

结语

张根基老师的故事，是“奉献、传承、坚守”最生动的注脚。他的讲台从教室延伸到社区，他的学生从孩童扩展到邻里。他用一生诠释了何为“师者仁心”，何为“春蚕到死丝方尽”。这份对乡土深沉的爱和对教育不变的初心，如同接力棒，传递给了女儿，也感染着每一个知晓他故事的人。在乡村振兴的道路上，正是有无数像张根基老师这样的“点灯人”，用他们的坚守与付出，照亮了无数孩子前行的路，汇聚成点亮乡村未来的磅礴力量。他们来自无数平凡的角落，却共同铸就了不平凡的事业——让教育之光薪火相传，让文明之树枝繁叶茂。