作为土生土长的农村姑娘，我的成长轨迹始终伴随着两股交织的力量——父亲胸前的党徽闪耀的赤诚与母亲掌心的老茧传递的质朴。这两股力量编织成独特的家风密码，塑造了我党员教师的双重人生坐标，更滋养出我质朴简约的教学风格。

父亲是一名有着三十多年党龄的老党员，曾是农村基层的一名会计。虽自嘲 “芝麻小官”，但管的事情却不少：张家婆媳吵架、李家不按计划生二胎、王家盖房占地……成天忙得脚不占地、人不着家。即使这样，我也会常常看到父亲在昏黄的灯光下，铺展一片片剪下的报纸，贴在泛黄的笔记本上，时不时还拿起钢笔在笔记本上沙沙游走，留下一段段工整的文字。童年调皮的我在观望的同时，趁他不注意在笔记本上涂鸦，引发父亲难得的愠色：“丫头，这字里行间都是信仰，人到什么时候都不能忘本啊！”。就在那时，我第一次感受到到信仰的力量和文字的温度。

母亲的勤俭持家给予我深远教益。她常常告诉我，从春播秧苗到秋收谷物，再到碗里的白米饭，每一粒米都需要农民付出很多艰辛地农作。我小时候身体瘦弱，碗里总是吃剩一些饭。看着母亲那充满老茧的手，拿起饭碗默默吞咽残羹的瞬间突然长大——原来勤俭不是贫瘠的妥协，而是对生命馈赠的敬畏。在妈妈的言传身教下，我养成了勤俭节约的好习惯，这不仅让我在生活上过得充实，更让我在工作中懂得了珍惜资源，见不得学校里白天开着的灯，晚上亮着的大屏幕，总是要伸手关一关才能安心地离开学校。想想母亲的口头禅确实有道理：浪费相当于犯罪！

工作中，我将家风润泽的优秀品德融入教育事业，立志成为良师。我坚信：“课大于天”，孩子们的成长时间不能浪费。课前，我总会精心设计好每一项学习任务，仔细琢磨每一个重难点，力求课堂四十分钟高质高效，凝练出质朴简约的教学风格。在班级管理中，我注重培养学生的品德修养。我利用班会课上常常给学生们讲述中国共产党的历史故事，让他们从小接受红色洗礼；我带领学生们在种植园里见证土地的奇迹，在劳作中学会技能，懂得感恩；在学校午值就餐期间，我带头做到“光盘行动”，用行动践行勤俭节约的好家风。

如今站在讲台上回望，终于理解家风的深意：它不仅是父亲的笔记本和母亲手上的老茧，更是流动在血脉中的文化基因。当我把父亲的党徽别在胸前，当母亲纳的千层底成为家访路上的陪伴，这场跨越时空的精神接力便有了新的接棒人。家风，是我此生的珍宝与奋进的引擎，我会用一生去守护它，传承它，让它在新时代绽放出更加耀眼的光芒。

（秦月红 姜堰区东桥小学集团）